ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

     Τίτλος: Κι αν ήσουν εσύ....

 

Το πρόγραμμα που υλοποιείται στο σχολείο μας κατά το τρέχον σχολικό έτος έχει στόχο να εξοικειώσει το μαθητή με ποικίλες καταστάσεις της ζωής και τον βοηθήσει να γνωρίσει τον εαυτό του και να αποκτήσει δεξιότητες, έτσι ώστε να μπορεί να υιοθετεί θετικές στάσεις και συμπεριφορές στη ζωή του.

 Δεν εκφοβίζει τους μαθητές, ούτε κινδυνολογεί. Δεν απαγορεύει, ούτε απορρίπτει.

 Δεν διδάσκει, αλλά διαπαιδαγωγεί.

Προσφέρει πλαίσιο στήριξης και αποδοχής για τον μαθητή.

Δημιουργεί κλίμα εμπιστοσύνης και ασφάλειας στην τάξη.

Επίσης μυεί τα παιδιά σε τεχνικές του θεάτρου.

 

Αρχικά αναρωτηθήκαμε αν όλοι οι άνθρωποι της γης είναι ίδιοι και αν όχι σε τι διαφέρουν. Παρατηρήσαμε εικόνες ...

Αναρωτηθήκαμε γιατί άραγε αυτοί οι άνθρωποι να φύγουν από το σπίτι τους και τα παιδιά απάντησαν:

1. Γινόταν πόλεμος

2. Έπεσε το σπίτι τους από το σεισμό

3. Δεν έβρισκαν φαγητό, νερό, σπίτι, δουλειά

 Διακρίναμε στη συνέχεια ποιοι άνθρωποι λέγονται μετανάστες και ποιοι πρόσφυγες.

Παρακολουθήσαμε κατατοπιστικά βίντεο της ύπατης αρμοστείας του ΟΗΕ:

https://www.youtube.com/watch?v=CYkRp0QOLvs

 

 https://www.youtube.com/watch?v=xtS60ZwuV30

Σκεφτήκαμε τί θα παίρναμε μαζί μας αν έπρεπε να φύγουμε από την πατρίδα μας και οι απαντήσεις ήταν:

Τα κουκλάκια μου, τα αυτοκινητάκια μου, τις ζωγραφιές μου, το μετάλλιό μου, την οδοντοβουρτσά μου, την τσάντα μου, το δελφινάκι μου και πολλά ακόμα.

Τα παιδιά αναζήτησαν μέσα στην τάξη τους τα αντικείμενα που ανέφεραν και δραματοποιήσαμε την σκηνή.

Αναφερθήκαμε στα δικαιώματα όλων των ανθρώπων.

Σπίτι, θρησκεία, νερό, φαγητό, αγάπη, σχολείο, οικογένεια, ειρήνη, ιατρική περίθαλψη, είναι κάποια από αυτά.

Τα δραματοποιήσαμε

Καταγράψαμε στον υπολογιστή της τάξης μας τα δικαιώματα , κόψαμε εικόνες από περιοδικά, ζωγραφίσαμε, προκειμένου να δημιουργήσουμε ένα κολάζ με τα ανθρώπινα δικαιώματα.

Παρακολουθήσαμε την ιστορία “ένα δέντρο μια φορά” του Ευγένιου Τριβιζά.

https://www.youtube.com/watch?v=Voz9S4xb0xM&t=1s

Και σημειώσαμε ποια από τα δικαιώματα στερήθηκε αυτό το παιδί.

Ρούχα, παπούτσια, αγάπη, παιχνίδια, σχολείο, σπίτι, ήταν κάποιες από τις απαντήσεις.

Διαβάσαμε το βιβλίο η Αόρατη.

Παρακολουθήσαμε την ιστορία της “Ειρήνης” και την δραματοποιήσαμε.

https://www.youtube.com/watch?v=WQJhuAfVTqo&t=29s

 Συζητήσαμε για την συμπεριφορα και τις αντιδράσεις των ηρώων απέναντι στην Ειρήνη.

Και τώρα είμαστε έτοιμοι να συμμετέχουμε στο Μαθητικό Φεστιβάλ 2025 «Μαζί!», το οποίο περιλαμβάνεται στο πρόγραμμα «Κι αν ήσουν εσύ»

 Ένα πρόγραμμα για την ευαισθητοποίηση της ευρύτερης εκπαιδευτικής κοινότητας στα ανθρώπινα δικαιώματα με την αξιοποίηση βιωματικών δραστηριοτήτων και τεχνικών θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος, που υλοποιείται από το Πανελλήνιο

Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση.

 Το πρόγραμμα είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και πιστοποιημένο από τον Διεθνή Οργανισμό για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (IDEA).

Eκεί θα τραγουδήσουμε και θα παρουσιάσουμε το χορευτικό μας ως 3ο Νηπιαγωγείο Αιγίου.

 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: TO ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΣΕΙΣΜΟΥ

Στόχοι προγράμματος:

• Να γνωρίσουν οι μαθητές το φυσικό φαινόμενο του σεισμού.
• Να γνωρίσουν το εσωτερικό της γης και τα αίτια του σεισμού.
• Μέτρα προφύλαξης και συνέπειες μιας σεισμικής δόνησης.
• Άσκηση σεισμού.
• Έκφραση, δημιουργία.

Το εργαστήριο μας ξεκίνησε γνωρίζοντας τη γη μας  μέσα από την υδρόγειο σφαίρα. Στη συνέχεια έγινε καταγραφή για το σεισμό και τις γνώσεις που έχουμε για το φαινόμενο..

Γνωρίσαμε την <<κοιλίτσα>>, το εσωτερικό της γης και το φτιάξαμε με διάφορα υλικά.

Μάθαμε το μύθο του Εγκέλαδου και τον ζωγραφίσαμε...

Γνωρίσαμε τον κ. Ρίχτερ και την κλίμακά του...

Γνωρίσαμε τον σεισμογράφο και φτιάξαμε σεισμούς ανάλογα με την κλίμακα Ρίχτερ..φτιάξαμε και εμείς σεισμογράφο...

                              Οι δικοί μας σεισμοί....

                               Φτιάξαμε  πόλεις....

            αλλά ο Εγκέλαδος δημιούργησε ζημιές......

Άσκηση σεισμού εφόσον έγινε συζήτηση για το πως πρέπει να ενεργήσουμε εστιάζοντας σε τρία σημεία...

ΒΡΑΒΕΙΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΕ ΣΕΙΣΜΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ!!

ΒΡΑΒΕΙΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

                        ΣΕ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

Απονέμεται στ

για την συμμετοχ             στην αντισεισμική άσκηση που έγινε στο νηπιαγωγείο μας.

              Σχ. 'Ετος:2024-2025

Διαβάμε και είδαμε βιβλία σχετικά με φυσικές καταστροφές...

Μάθαμε τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης και πως τους χρησιμοποιούμε...

                                 Τους ζωγραφίσαμε...και τους γράψαμε...

       Και φυσικά δεν μπορούσε να λείπει το σακίδιο του σεισμού...

Ολοκληρώσαμε φτιάχνοντας το δικό μας ποιήμα για τον σεισμό...

 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Την κ. Αθανασία Μιχαλοπούλου ( Προσωποκεντρικός  Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, Οικογενειακή  Θεραπευτρια, Θεραπεύτρια Ζεύγους, Σχολική Ψυχολόγος ,Σύμβουλος Εξαρτήσεων, Κοινωνιολόγος) υποδεχτήκαμε με χαρά στο νηπιαγωγείο μας . Η κ. Μιχαλοπούλου παρουσίασε ένα ενδιαφέρον εργαστήριο για τα συναισθήματα και πως νοιώθουμε στην οικογένειά μας.  Έγινε συζήτηση και οι μαθητές συμμετείχαν παρουσιάζοντας τις σκέψεις τους και προτείνοντας λύσεις όπου χρειαζόταν. 

κ .Μιχαλοπούλου σας ευχαριστούμε για την υπέροχη και εποικοδομητική παρουσίασή σας. Σας ευχαριστούμε που ανταποκριθήκατε άμεσα στην πρόσκλησή μας.